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| 筑波学院大学 経営情報学部・経営情報学科 | |
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| 2011年6月14日更新 |
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| 研究テーマと成果 | |
| ＜研究テーマ＞ 高度情報化社会、知識基盤社会の中で、 創造的活動ができる力を育てるために新しい数学教育・統計教育を求めて テクノロジーをツールとしていかに活用するか 数学教育・統計教育 数学的活動において創造性の育成とテクノロジーの活用をテーマに地域活動、学会活動⇒ 教材開発研究：Cabri Geometryの利用：動的図形表現，図形と関数の統合的教材 教材開発研究： 関数センスを育てる教材（表計算ソフトExcelの利用）(科研費：H16からH18)⇒ Web版：高校生のための統計基礎講座−進む情報科「新しい知の創造」社会の統計リテラシー⇒ 教材開発研究：不確実性の概念の教育的確立と統計的思考力の育成(科研費：H23 〜） 情報教育 ボスニア・ヘルツェゴビナ国,ＩＣＴ活用の数学・情報教育研修プロジェク （ＪＩＣＡ，筑波大学教育開発国際協力研究センター） |
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| 担当科目 | リンク |
| ●データ分析と統計１，２ ●数学 ●情報数学 ●アルゴリズム ●コンピュータ言語入門（マクロ）> ●e-ラーニングＡ（ｅ−ラーニングコンテンツ開発） ●e-ラーニングＢ（ＩＴと教育） ●教育におけるＩＴ活用Ａ |
21世紀教育研究所 Visual 数学をめざして：Grapes：友田先生のページ CabriIIの部屋：上原先生のページ なるほどデータforきっず（統計局統計教育サイト） 情報処理学会：情報教育研究会 情報コミュニケーション教育研究会(ICTE)茨城支部 |
| 著書 | |
| コンピュータで支援する生徒の活動・数学科・図形分野での新しい展開， 清水克彦・垣花京子編著，明治図書 進む情報化社会の統計リテラシー 木村捨雄，垣花京子，村瀬浩一郎編，東洋館出版社 分担執筆者：青山和裕・金児正史・倉井庸雄 問題解決のためのオペレーションズ・リサーチ入門，Ｅｘｃｅｌの活用と実務的例題， 高井英造，真鍋龍太郎編著，日本評論者， 共同執筆者 森村英典，権藤元，反町洋一，大村雄史，石原辰雄，垣花京子 |
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